Большая часть определений педдизайна связывает его с созданием качественных средств обучения и их эксплуатацией. Исторически такие формулировки возникли еще задолго до возникновения электронного обучения, в 50-60 гг. прошлого века, и даже еще в 40-е.
И вот появлся e-learning, базирующийся прежде всего на создании
учебных средств, т.е. учебеников, пособий, тестеров, тренажеров, симуляторов и т.п.,
работающих с учащимся без непосредственного участия педагога.
Не потому…
Продолжить
Добавил(а) Наумов Владимир, Ноябрь 17, 2008 в 6:39pm —
Комментариев нет