Есть интересная модель с которой можно начать http://www.twirpx.com/
Пользователи регистрируются и выкладывают свои материалы, каждый участник набирает баллы за выложенный материал и теряет баллы когда скачивает, по моему для начала очень не плохо.
Мы поговорим об использовании педагогических агентов и стандартных вопросов для активации мыслительной деятельности аудитории
Начало вебинара в 11:00 (по минскому времени)
Интересная тема выдвинута для обсуждения... я то и дело о ней вспоминаю и размышляю. Пришел к выводу, что был не совсем корректен :(
Такие проекты не делаются за один день и начинают их естественно те, кто в этом заинтересован... Поэтому уговарива...
Спасибо за идею, Елена! Я уже зарегистрировался в этих сервисах и попробовал работать таким образом. Точнее я выкладывал презентации по лекции и ответы на вопросы, которые студенты задавали мне на практических и лекциях. Надо сказать, что пока орг...
Пока нет... Эта идея должна быть логичным продолжением деятельности активистов e-learning и преподавателей, пока преподаватели к этому не готовы. Мне кажется нужно начинать с более простых вещей.
Эта идея, для наших преподавателей либо ВЫСШАЯ мате...
Сентябрь 12
1 участник оставил комментарий о сообщении в блоге 'Scribbler.ru'
я зарегистрировался в этом сервисе и вот мое мнение:
мне этот ресурс показался мало пригодным для обучения. если рассматривать его (scribbler) как образовательный ресурс, то образовательная часть в нем ничтожно мала, зато раздолье для неформальног...
Владимир и коллеги, поделитесь соображениями и идеями как можно использовать блоги или сетевые сообщества при преподавании информатики (предметов связанных с вычислительной техникой).
Горю желанием организовать сопровождение своей работы в интерне...
Я бы пошел дальше и сказал, что преподаватели ДОЛЖНЫ инициировать такие виды работ! Благо "бесплатных" возможностей, таких как блоги, сейчас достаточно. Пора отказываться от модели, в которой все решения спускаются сверху.
По моему, при использова...