Глоссарий по педагогическому дизайну

[Elena Lokteva]

Знаю, что тема сложная, но я в нее верю :)
Предлагаю попробовать составить глоссарий по педагогическому дизайну.
Специалистов у нас - по пальцам сосчитать, но думаю, при определенной доле активности с нашей стороны они подтянутся!
Кто со мной? ;)

[Наумов Владимир]

Мысль неплохая. Нужно будет продумать, как потом эти данные обрабатывать.
В любом случае, предлагаю начать отсюда его собирать и обсуждать термины.

Обязуюсь начать их сюда бросать

[Elena Lokteva]

Спасибо! :) Я знала, что могу на Вас положиться! :)

[Наумов Владимир]

Мультимедиа (в образовании) — одновременное использование различных форм представления информации в средстве обучения и взаимодействие пользователя с этим средством

[Elena Lokteva]

Засмущалась словами "и взаимодействие пользователя с этим средством".
Мне кажется, это уже не отсюда. Взаимодействие со средством (мультимедиа или еще каким) - это уже из области интеракций.

[Наумов Владимир]

Елена, интеракцию мы с Википедией :) относим к объектам мультимедиа

[Elena Lokteva]

В Википедии написано про мультимедиа "возможно, способ интерактивного взаимодействия" с информацией :) Но это не обязательно. Там вот даже приведен чудный пример с часиками. Это вполне тянет на мультимедиа, но никакой интеракции :)

[Наумов Владимир]

Елена,
1. в январе-феврале в википедии там не стояло "возможно", у меня и копия тогдашнего варианта статьи сохранена;
2. если в замысел курса входит представление информации обучаемому в виде интеракции (например, догадайся, найди методом проб и ошибок, выполни претест диагностического характера и по его итогам будет сфомирована твоя траектория обучения и т..п.), то она должна относиться, полагаю, к объектам медиа.

[Elena Lokteva]

1. На то и Википедия, чтоб меняться :)))
2. А если только гипертекст без картинок? Это тоже интеракция, но не мультимедиа!

[Наумов Владимир]

Интеракции и есть одна из форм медиа. По характеру же интеракции бывают разными. Об этом чуть позже

[Наумов Владимир]

Педагогический сценарий — это пошаговое описание воображаемых событий учебного процесса, основанное на взаимодействии обучаемого с контентом в зависимости от особенностей предъявляемой ему информации и побуждения к интеракциям

[Наумов Владимир]

Что такое учебный контент?

Коллеги, затормозил в определении учебного контента. Пока приходит в голову (включая и заимстования из иных голов :) нечто вроде этого:
"Контент - источник дидактической информации, определяющей содержание, характер и учет самостоятельной учебной деятельности учащегося"

Что думаете об этом?

[Elena Lokteva]

У меня вот что получилось:
Учебный контент - представленная в различных формах (текст, графика, мультимедиа и т.п.) дидактическая информация, определяющая цели, содержание, характер, форму и последовательность учебной деятельности учащегося.
Про самостоятельную учебную деятельность не вижу смысла говорить: групповая учебная деятельность и взаимодействие с преподавателями не заслужили такого обращения. :)