Особенности разработки продуктовых курсов

[Евгения]

Добрый день, всем участникам Сообщества!
Сейчас начала разработку продуктового курса для дистанционного обучения и столкнулась со следующей ситуацией. Заказчик хочет, чтобы курс начинался с глоссария. Всё бы ничего, но его там на пять слайдов, по пять определений на каждом. Как сделать так, чтобы обучаемый не потерял интерес к обучению, пока будет изучать этот материал?

[Наумов Владимир]

Елена, Вы совершенно правы! Под обезьянничаньем имеется в виду механическое, бездумное повторение точь-в-точь и в тех жу условиях того, что было продемонстрированно или предъявленно.

В случае, приведенном Евгенией, едва ли речь идет о тупом копировании уже благодаря тому, что информация, полученная в одной форме (здесь - в некоторой имитации ситуации) требует восприизведенния данных в несколько иной форме (обстоятельствах).

Простите, что не удалось донести это на самом вебинаре :(

[Elena Lokteva]

Опять на комплименты напрашиваетесь! :)))))

[Наумов Владимир]

Коллеги!
А как в ваших компаниях обстоят дела со стандартами разработки и оформления продуктовых курсов? Есть ли таковые? Замысливаются ли? И на кой предмет они вообще нужны?

[Elena Lokteva]

Конкретно по продуктовым - нет.
В стадии разработки стандарт на электронные курсы. У нас есть прецеденты, когда сотрудники сами готовят учебные материалы, но поскольку преподавательского опыта нет, то получается кто в лес, кто по дрова. При этом на данном этапе логика такова, что за эффективность обучения (особенно электронного) несет ответственность учебный центр. Следовательно, должен быть какой-то корпоративный стандарт, по которому можно хотя бы предварительно определить качество разработанного курса.

[Наумов Владимир]

И не только качество, но и стандарты оформления. Не знаю как в белорусских, а в некоторых российских компаниях, где курсы создаются силами разных групп специалистов даже при помощи одного средства ауторинга (на пространствах от от Питера до Красноярска) даже цветовое "разнообразие курсов", их шаблонов стало немалой проблемой. Впрочем, уже исправляемой.

[Elena Lokteva]

Да, конечно.
Хотя не исключаю, что цветовое многообразие может иметь место, если курсов становится очень много. Можно придумать, например, синюю серию, к которой относятся курсы для менеджеров, желтую - курсы по продажам, зеленую - курсы по ИТ-дисциплинам и т.п. Ну, эт я так, фантазирую :)

[Наумов Владимир]

Есть еще более изощренный вариант:
в пределах одного и того же курса шаблоны с теоретической информацией оформлены в синем тоне, с тренировочной и на самоконтроль - в желтом, кейсы - в розовом :), а контрольные блоки - в зеленом. Прецеденты такого офромления уже есть в российском ДО.

P.S. Цвета перечислены здесь от балды :)

[Евгения]

А можно ещё и по профилям оформлять в разных тонах. Для среднего звена - в одном, для высшего - в другом и т.д...

[Евгения]

У нас пока что нет стандартов разработки.
Поскольку сейчас система ДО в компании только начинает развиваться и я в один человек, который этим занимается, то просто не хватает на всё времени.
В дальнейшем, может быть, стандарты и будут. Скорее всего будут. С целью облегчить новым сотрудникам, которые будут разрабатывать курсы, начало работы именно в этой компании. С целью сохранить сделанные сотрудниками компании наработки (что лучше работает, как лучше подавать какую информацию и пр.). С целью выработки единого видения того, каким должен быть курс.